Бесплатные бизнес-курсы начала июня

Источник: Освітa.ua

В наше время сложно рассчитывать на качественное бесплатное образование. Однако есть одна уникальная возможность, которая все же позволяет его получить. Эту возможность предоставляют такие интернет-платформы, как Coursera, EdX, Open2Study и другие. Благодаря им масштабный проект MOOC (Massive Open Online Courses) – Массовые Открытые Онлайн Курсы стал реальностью для каждого желающего. Теперь не нужно тратить годы и тысячи долларов на качественное образование, зависеть от расписания и настроения преподавателя.

MOOC обеспечивают совершенно новый путь. Конечно, здесь не получится заработать академические кредиты или степень, хотя существует достаточно много бизнес-курсов MOOC, покрывающих основные учебные программы MBA. С помощью MOOC каждый слушатель получит образование a la carte – «под заказ» - то, что он хочет и в удобное время.

Не смотря на то, что гибкость является «визитной карточкой» MOOC, она совершенно не влияет на их превосходное качество. К тому же, курсы совсем не утомительны: большинство из них требуют лишь от четырех до шести часов личного времени в неделю.

2 июня 2014 года стартуют следующие бесплатные четырехнедельные программы:

• Финансовая грамотность (Financial Literacy) – курс позволяет приобрести знания о грамотном использовании и приумножении личных финансов: о способах управления ими, инвестициях и защите. Ведущий: Peter Mordaunt (Macquarie University).
• Стратегический менеджмент (Strategic Management) – курс учит, как заблаговременно взять под свой активный контроль рабочие проекты, принимая стратегически важные решения и осуществляя грамотное планирование. Ведущий: Mo Kader.
• Инновации для мощных результатов (Innovation for Powerful Outcomes) – курсы, призванные развить у слушателей способность внедрять инновации в свой бизнес, предоставляя богатый набор практических подходов и надежных концепций. Проводит: Dr Noordin Shehabuddeen (Swinburne University of Technology).
• Предпринимательство и семейный бизнес (Entrepreneurship and Family Business) – курсы обучают эффективным методам достижения успехов в бизнесе, рассказывая о сути предпринимательской деятельности, ее управлении и семейных аспектах бизнеса. Проводит: Leon Levin.
• Принципы проектного менеджмента (Principles of Project Management) – курс помогает детально разобраться во всем с азов, начиная с того, что же такое проект и заканчивая навыками его успешного управления. Ведет Sue Dowson (Polytechnic West).
• Переговоры и конфликтные ситуации (Negotiation and Conflict Resolutio) – курсы дают знания о теории и практике ведения переговоров и эффективного урегулирования конфликтов с восстановлением доверия и партнерских отношений. Проводит: Dr Andrew Heys.
• Большие показатели для повышения производительности (Big Data for Better Performance) – курс обучает тому, как можно предсказать спрос клиентов и их предпочтения с помощью доступных данных, рассказывая о том, как разумные компании воспользовались имеющимися показателями и опередили рыночные тенденции, а также о ложных предположениях и ошибочных маркетинговых данных. Проводит: Bud Keegan.
• Диагностика финансового здоровья предприятия (Diagnosing the Financial Health of a Business) – курс учит оценивать прочность бизнеса и выявлять ранние признаки потенциальных проблем в будущем. Проводит Guy Ford (Macquarie Graduate School of Management).
• Антикризисное управление (Emergency Management) – курс рассказывает о современных рисках и менеджменте в условиях чрезвычайных ситуаций через призму исторических и глобальных событий. Проводит: Jon Mitchell.
• Человеческие ресурсы (Human Resources) – курс предлагает современный взгляд на проблематику человеческих ресурсов, охватывая все возможные действия от набора персонала до его удержания. Проводит: Christina Dahdal.

Do online courses spell the end for the traditional university?

Publishing, music, shopping, journalism – all revolutionised by the internet. Next in line? Education. Now US academics are offering world-class tuition – free – to anyone who can log on, anywhere in the world, is this the end of campus life?

Two years ago, I sat in the back seat of a Toyota Prius in a rooftop car park in California and gripped the door handle as the car roared away from the kerb, headed straight towards the roof's edge and then at the last second sped around a corner without slowing down. There was no one in the driver's seat.

It was the prototype of Google's self-driving car and it felt a bit like being Buck Rogers and catapulted into another century. Later, I listened to Sebastian Thrun, a German-born professor of artificial intelligence at Stanford University, explain how he'd built it, how it had already clocked up 200,000 miles driving around California, and how one day he believed it would mean that there would be no traffic accidents.

A few months later, the New York Times revealed that Thrun was the head of Google's top-secret experimental laboratory Google X, and was developing, among other things, Google Glasses – augmented reality spectacles. And then, a few months after that, I came across Thrun again.

The self-driving car, the glasses, Google X, his prestigious university position – they'd all gone. He'd resigned his tenure from Stanford, and was working just a day a week at Google. He had a new project. Though he didn't call it a project. "It's my mission now," he said. "This is the future. I'm absolutely convinced of it."

The future that Thrun believes in, that has excited him more than self-driving cars, or sci-fi-style gadgets, is education. Specifically, massive online education free to all. The music industry, publishing, transportation, retail – they've all experienced the great technological disruption. Now, says Thrun, it's education's turn.

"It's going to change. There is no doubt about it." Specifically, Thrun believes, higher education is going to change. He has launched Udacity, an online university, and wants to provide mass high quality education for the world. For students in developing countries who can't get it any other way, or for students in the first world, who can but may choose not to. Pay thousands of pounds a year for your education? Or get it free online?

READ MORE…

College Is Dead. Long Live College!

On Sept. 17 [2012], the Pakistani government shut down access to YouTube. The purported reason was to block the anti-Muslim film trailer that was inciting protests around the world.

One little-noticed consequence of this decision was that 215 people in Pakistansuddenly lost their seats in a massive, open online physics course. The free college-level class, created by a Silicon Valley start-up called Udacity, included hundreds of short YouTube videos embedded on its website. Some 23,000 students worldwide had enrolled, including Khadijah Niazi, a pigtailed 11-year-old in Lahore. She was on question six of the final exam when she encountered a curt message saying “this site is unavailable.”

Niazi was devastated. She’d worked hard to master this physics class before her 12th birthday, just one week away. Now what? Niazi posted a lament on the class discussion board: “I am very angry, but I will not quit.”

In every country, education changes so slowly that it can be hard to detect progress. But what happened next was truly different. Within an hour, Maziar Kosarifar, a young man taking the class in Malaysia, began posting detailed descriptions for Niazi of the test questions in each video. Rosa Brigída, a novice physics professor taking the class from Portugal, tried to create a workaround so Niazi could bypass YouTube; it didn’t work. From England, William, 12, promised to help and warned Niazi not to write anything too negative about her government online.

None of these students had met one another in person. The class directory included people from 125 countries. But after weeks in the class, helping one another with Newton’s laws, friction and simple harmonic motion, they’d started to feel as if they shared the same carrel in the library. Together, they’d found a passageway into a rigorous, free, college-level class, and they weren’t about to let anyone lock it up.

By late that night, the Portuguese professor had successfully downloaded all the videos and then uploaded them to an uncensored photo-sharing site. It took her four hours, but it worked. The next day, Niazi passed the final exam with the highest distinction. “Yayyyyyyy,” she wrote in a new post. (Actually, she used 43 y’s, but you get the idea.) She was the youngest girl ever to complete Udacity’s Physics 100 class, a challenging course for the average college freshman.

That same day, Niazi signed up for Computer Science 101 along with her twin brother Muhammad. In England, William began downloading the videos for them.

READ MORE…

РФ: Сенаторы узаконили электронное обучение

Совет Федерации одобрил Федеральный закон «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий».

Документ направлен на совершенствование правового регулирования применения информационных и телекоммуникационных технологий в системе российского образования.

Нормы закона расширяют возможности применения электронного обучения, в том числе дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ независимо от форм получения образования. Порядок применения такого обучения устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Закон устанавливает, что при реализации программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в образовательном учреждении должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объёме независимо от мест их нахождения.

Собственно, именно данным законом дано определение электронному обучению как таковому, говорится в сообщении верхней палаты.

Источник: http://www.eg-online.ru/news/160555/

Бесплатный исламский онлайн университет объявил осенний набор студентов

Исламский онлайн университет (IOU), где впервые в мире бесплатно можно получить степень бакалавра исламских наук на английском языке, объявил осенний набор студентов.

С момента открытия в апреле 2010 года в университет записались тысячи мусульман. Еще начиная с 2007 года доктор Абу Аминах Билал Филипс (Abu Ameenah Bilal Philips) успешно открыл более двадцати видов различных краткосрочных курсов, дипломы которых получили более 26 тысяч человек из 177 стран.

В этом году ученый решил предпринять смелый шаг и создал университет, предлагающий диплом бакалавра в сфере гуманитарных наук. С помощью новейших технологий обучения в режиме онлайн практический каждый, кто имеет компьютер и выход в Интернет, может бесплатно получить исламское образование университетского уровня. В программе используются видеолекции, а также еженедельные обучающие занятия в виртуальной аудитории.

Учебный курс построен на основании программ, действующих на аналогичных факультетах Университета Медины (Саудовская Аравия), Исламского университета Омдурмана (Судан) и других подобных учебных заведений. Каждый семестр студенты изучают шесть предметов.

В середине каждого семестра, который длится пять месяцев, учащиеся сдают промежуточный экзамен, а по окончании семестра — заключительную экзаменационную сессию. Оплата за обучение не взимается, но существуют символический вступительный взнос и плата за каждую сессию, которая назначается для всех по-разному — в сумме от 10 до 50 долларов — в зависимости от страны проживания учащегося.

http://www.osvita.org.ua

Система дистанционного бизнес-образования малого и среднего предпринимательства

http://www.businesslearning.ru

Система дистанционного бизнес-образования (СДБО) обеспечивает возможность бесплатно, в любое время, в любом месте, где есть доступ в Интернет, повысить квалификацию в сфере предпринимательской деятельности.

СДБО - это совместный проект Национального делового партнерства "Альянс Медиа",Международного института менеджмента ЛИНК, созданный при поддержке Правительства Москвы в рамках Комплексной программы развития и поддержки малого предпринимательства.

Изменение экономической ситуации в России привело к появлению и развитию новых форм предпринимательства. Сегодня знаний, полученных, десять, даже пять лет назад, уже не хватает для эффективного ведения бизнеса. Успешный предприниматель должен быть не только специалистом в своей области, но еще и финансистом, управленцем, психологом, маркетологом. Конкуренция, интеграция в мировую экономику, новые законы и инструменты ведения бизнеса заставляют деловых людей все чаще задумываться о получении дополнительного образования.
В СДБО представлены 94 модуля по курсам:

1. Основы предпринимательства
2. Стратегия для бизнеса
3. Конкурентоспособность
4. Экономика
5. Менеджмент
6. Управление персоналом
7. Практика предпринимательства
8. Право
9. Маркетинг
10. Финансы
11. Учет и налоги
12. Безопасность
13. Основы гуманитарных знаний
14. Основы математики и естествознания
15. Информационные технологии

Они дают современные знания в области управления деятельностью предприятия в условиях рынка, позволяют получить навыки финансового анализа, научиться прогнозировать развитие бизнеса и адекватно реагировать на изменения внешней и внутренней среды.

Модульный принцип организации обучения предоставляет возможность самостоятельного выбора необходимого курса и набора модулей. Тесты, включенные в структуру модуля, позволяют пройти дистанционную аттестацию. Успешная дистанционная аттестация является допуском к очной аттестации.

В настоящее время в СДБО зарегистрировано более 98000 пользователей из 3209 городов, 99 стран и их количество ежедневно растет.